کلاس اولی های خانم فراهانی

جدول ترکیب تا نشانه ی چهار شکلی مصوت (صدا دار) اِ ...

مشکلات آموزشی کدام اِ : ( -ِ ) یا ( ـه ) بسیاری از دانش آموزان در نوشتن صدای ( اِ ) در انتهای کلمه دچار مشکل می شوند یعنی واژه های( اصحاب ِ ، دیدن ِ ، سال ِ ، نام ِ ، برای ِ ، پای ِ ) را به صورت ( اصحابه ، دیدنه ، ساله ، نامه ، برایه ، پایه ) می نویسند و بر عکس واژه های ( نامه ، بنده ، خسته ، پرده ، رفته ، دانه ) را به صورت ( نامِ ، بندِ ، خستِ، پردِ ، رفتِ ، دانِ ) می نویسند . بسیاری از آموزگاران سعی می کنند با بیان و شرح و توصیف « اِ » مالکیت،صاحبی، مضاف و مضاف الیه ، نسبت،صفت و موصوف و امثال آن ، به دانش آموزان نوشتن درست آن واژه ها را آموزش دهند . این روش ها ، دانش آموزان را ، به ویژه در سالهای اول و دوم دبستان بیشتر گیج می کند...

جملات نشانه ی ز برای روانخوانی و املا ...

پیک نشانه ی ز برای عزیزان دل 💖💞🌸💖💞🌸💖💞🌸 پیک نشانه ی ز پیک نشانه ی ز پیک نشانه ی ز ...

پیک نشانه ی (ای) برای بچه های عزیزم🌸💖❤️🌸💖❤️❤️🌸💖 پیک نشانه ی (ای) پیک نشانه ی (ای) پیک نشانه ی (ای) پیک نشانه ی (ای) پیک نشانه ی (ای) پیک نشانه ی (ای) پیک نشانه ی (ای) ...

آموزش قرینه سازی برای بچه های عزیزم ...

پیک نشانه ی (ن) برای تکرار و تمرین بیشتر بچه های نازنینم 💜💖🧡❤️💞💜🧡💖❤️💜💞 پیک نشانه ی (ن) پیک نشانه ی (ن) پیک نشانه ی (ن) پیک نشانه ی (ن) پیک نشانه ی (ن) پیک نشانه ی (ن) پیک نشانه ی (ن) ...

جمله هایی از نشانه ی (ن) که میتوان به بچه ها املا گفت . جمله هایی از نشانه ی (ن) ...

جدول ترکیب تا نشانه ی (ای) ...

جمله های نشانه ی ( ت ) که ارزش املایی دارند جمله های نشانه ی ( ر ) که ارزش املایی دارند ...